Idag när vi arbetade med NTA samarbetade barnen och byggde ihop balansvågar. De fick även kalibrera dem med häftmassa så de var i jämvikt innan de prövade att väga och jämföra olika föremåls vikt. Därefter gjorde vi ett gemensamt venndiagram över vad som är lika och olika gällande balansvåg och balansbräda. När vi diskuterar är vi noga med att barnen använder de nya ord de lärt sig och det gör de med glädje. Ord som t.ex. stödpunkt, kalibrera, jämvikt, venndiagram, förutsägelse, resultat, jämförelse är numera naturlig vokabulär för era vetgiriga barn.
