Höstlov

Höstlov på fritids med chokladbollsbak, besök i Parcourparken vid Nälsta med varm choklad och goda smörgåsar, filmvisning, mys och pyssel.

 Lärarna jobbar med skolans åtaganden, lärarnas arbetssituation och hur den kan förbättras samt utbildar sig inom "visible learning". 

Vi bygger en balansvåg

Idag när vi arbetade med NTA samarbetade barnen och byggde ihop balansvågar. De fick även kalibrera dem med häftmassa så de var i jämvikt innan de prövade att väga och jämföra olika föremåls vikt. Därefter gjorde vi ett gemensamt venndiagram över vad som är lika och olika gällande balansvåg och balansbräda. När vi diskuterar är vi noga med att barnen använder de nya ord de lärt sig och det gör de med glädje. Ord som t.ex. stödpunkt, kalibrera, jämvikt, venndiagram, förutsägelse, resultat, jämförelse är numera naturlig vokabulär för era vetgiriga barn.

FN

Idag har vi arbetat med FN och vad denna viktiga FN-dag står för. Som vanligt presenterade vi målet med arbetet så barnen ska veta vad de förväntas kunna efter avslutat arbete och varför de ska arbeta med området. Vi presenterar också vad de ska arbeta med och i vilken ordning vilket barnen tycker är skönt. Då har de en struktur över de uppgifter de förväntas göra. 

Mysig frukost

Idag samlades vi barn, föräldrar och vi vuxna som arbetar med era fantastiska barn för att mysa, titta på bildspel och äta frukost tillsammans. Vilken uppslutning och vilken fin stund det blev! En härlig start på dagen. Tack till Lena och Angeline som ordnat så fint.

Några bilder från veckan

Elevens val

I fredags var det elevens val igen vilket barnen tycker mycket om. De fick bl.a. göra konstgjord snö och måla som Monet.

NTA Vi gör mobiler

Vi inledde dagens uppdrag med storsamling för att titta på och inspireras av ett avsnitt från X Factor där Miyoko Shida visade en fantastisk förmåga till koncentration och balans. Titta gärna själva http://youtu.be/K6rX1AEi57c 

Sedan pratade vi om vad mobiler är. Naturligtvis refererade barnen först till telefoner men sedan till mobiler som små barn kan ha över sina sängar med olika figurer som rör sig och svävar. Sedan fick barnen bygga mobiler och konstruerade fantastiska skapelser som finns att beskåda lite överallt på Ungan. Barnen lärde sig att vikt och stödpunkt är två viktiga faktorer för att få balans. De hade enormt roligt, arbetade koncentrerat och med inlevelse och fantasi. Visste ni förresten att konstnären Alexander Calder som var en amerikansk konstnär gjorde mobiler till en konstart? Det vet era barn efter dagens arbete. 

Barnen jobbar fantastiskt bra varje dag nu med studiero och glädje. Vi vuxna bara njuter! 

Fritids

Barnen älskar att gå till skogen. Idag blev det ingen aktivitet i idrottshallen utan fritids gick till skogen och lekte den populära "general och spion" med stor inlevelse.

Noas ark

På torsdagar har vi SO. Som ni vet arbetar vi just nu med religion. Idag läste vi berättelsen om Noas ark som har ett rätt hemskt innehåll där Gud förfäras över människorna och hur elaka de är mot varandra och därför beslutar sig för att låta det regna så mycket på jorden att den översvämmas. De enda som överlever är Noa, hans familj och djuren. Barnen var helt knäpptysta när vi läste för dem och arbetade sedan som vanligt fantastiskt fint med både text och bild.

Engelska

Måndagar är dagen då vi har engelska. Barnen är mycket intresserade och arbetar koncentrerat (att de har hörselkåpor är bara för att de gillar dem och tycker det är skönt att ha dem på sig...). Nästa vecka börjar vi arbeta med kroppen. Vi använder smartboarden varje lektion på varierande sätt och det är ett sätt för barnen att få använda IT kontinuerligt i undervisningen. Idag tittade vi på en video på youtube och sjöng med i sången "Head, Shoulders, Knees, and Toes".

Var snäll mot andra så är du snäll mot dig själv!

Vi pratar dagligen om hur man ska vara för att vara en god kamrat och idag visade vi detta mjölkpaket och pratade om att man faktiskt blir glad av att vara snäll vilket är bevisat av forskare. Så gör något snällt, gärna många olika snälla saker varje dag.