Idrottsdag

NTA

Höstterminens tema är Balansera och väga och bygger på barnens erfarenheter av balans, jämvikt och vikt och deras egen förståelse för sambandet mellan dessa. Temat bygger på det vetenskapliga arbetssättet att först göra en förutsägelse, därefter en praktisk undersökning och till sist en slutsats av förutsägelsen och vad resultatet av undersökningen gav. Barnen arbetar i små grupper eftersom det är viktigt att de får samtala, ställa frågor, undersöka och lösa problem tillsammans.

Vad är religion?

Idag började vårt arbete med religion. Ett mycket intressant men ganska svårt ämne. 

Idag såg vi en film som introduktion till ämnet, diskuterade vad religion är (en svår fråga...) skrev samman de reflektioner barnen hade och målade bilder i akvarell. Många frågor uppstod som vad en Gud är, om vi vuxna tror på Gud, om kompisarna tror och kan man tro på annat som tex vänskap, tomten eller påskharen? Var beredda på frågor kring detta hemma.

Kunskapskrav religion åk 3: "Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor. Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden."

Skolinspektion!

Idag började Skolinspektionen sitt besök hos oss i Vinstaskolan. De började morgonen med ett informationsmöte för personalen där de berättade om var besöket innefattar och sedan följde rundvandring, intervju med elever och personal. Imorgon gör de besök ute i verksamheten vilket barnen vet om. Vi har pratat om inspektionens besök och barnen tycker att det är spännande. 

Inspektörerna som var trevliga och naturligtvis mycket pålästa var tydliga med att de (som de själva uttryckte det) tråkigt nog var där för att kontrollera att skolan följer alla lagar samt läroplan och därför bara "letade fel". I rapporten de sedan skriver kommer inte allt gott de ser fram utan bara det som eventuellt behöver rättas till. Detta trots att de kunde se att Vinstaskolan är en skola med mycket fint arbete. 

All utbildningsverksamhet i hela landet ska granskas under en femårsperiod.

Matematik

Vi fortsätter vårt arbete i matematik på olika sätt med lekar, konkret material, övningar på smartboard och i matteboken. Vi är indelade i tre grupper och är glada att kunna utnyttja alla Ungans krypin. Köket är ett populärt och mysigt rum att arbeta i tycker barnen. 

Fixardag

Tack till alla föräldrar som kom och tvättade fönster, målade, sydde, pysslade och fixade. Det betyder oerhört mycket för oss vuxna och barn som är i skolan. 

Avslut på veckan

Måleri ute och fotbollsmatcher på gräsplanen får avsluta veckan på fritids.

Härlig förmiddag i skogen

Vi spanar efter hösttecken, pratar om hösten och årstider, njuter av väder och natur, leker och mår bra.

Skolgården

Idag har barnen varit involverade i att se över skolgården och de områden där de själva upplever att det händer mer eller mindre konflikter barn emellan. Vi vill veta hur barnen upplever skolgården och var det behövs mer rastvakter. Barnen tog detta uppdrag på största allvar och diskuterade, målade och arbetade koncentrerat. 

Brandövning

Idag har vi haft brandövning som barnen var förberedda på. Vi hade noga gått igenom när brandlarmet skulle börja låta, hur de skulle göra, vad som är viktigt tänka på om det faktiskt brinner.

Mer skoljogg

Igår var det skoljoggen och barnen sprang eller gick många varv och kämpade hårt! 

Skoljoggen

Idag springer vi skoljoggen och samlar in pengar till SOS barnbyar. Tack till alla som skänkt pengar! 

Skolfoto

Barnen har fått med sig information hem om hur ni kan få alla foton för påseende. 

Tisdag

Barnen älskar att ha slöjd och slöjdlärarna berättar att det går mycket bra. Även musiken är uppskattad men idag var tyvärr Jenny sjuk. Vi satsade extra mycket på att skriva istället.

Storsamling

Jenny, Emelie, Solveig och Tola avslutar veckan med storsamling. En bra stund stund tillsammans då vi tittar på Lilla Aktuellt och besvarar samt pratar om frågor som rör veckan som varit. 

Trevlig helg!

Fotografering

Idag är det fotografering och vi vuxna är varma i hjärtat av att se alla fina barn som med största tålamod, helt tysta väntar på sin tur att fotograferas. De är helt enkelt fantastiska! Vi kommer vänta med spänning på att få se resultatet av fotograferingen då fotografen är ytterst noggrann...

Känslor

Vi är tillsammans ganska stor del av vår tid på Ungan, under såväl skol- som fritidstid. Vi upplever mycket tillsammans och många härliga och mysiga stunder som frambringar många fina känslor hos oss alla, både vuxna och barn. Naturligtvis upplever vi andra sorters känslor tillsammans också som ilska, sorg, rädsla... Alla känslor är tillåtna för alla, barn som vuxen och vi pratar mycket och dagligen om dem. Till hjälp har vi en känslovägg. Det är viktigt att kunna prata om och sätta ord på de känslor som far genom kroppen för att förstå dem och kunna hantera dem.  I skolan pratar vi om hur det känns att vara så arg så att allt blir svart i hjärtat och vad man gör med den ilskan, eller hur det känns att vara så lycklig att man vill krama hela världen... Pratar ni om känslor hemma?

Löss!

Bibliotek

Vi går till biblioteket, myser och lånar nya böcker att ha när vi läser tyst. 

Promenad i trafiken

Idag har vi varit på en promenad i trafiken. Vi gått runt i vår närmiljö och spanat efter platser i trafiken där man behöver vara extra uppmärksam. Vi har också kikat efter trafikmärken och skrivit en text om vad man som barn kan göra för att vara säker i trafiken. 

Vad gör barnen helst på fritids?

Om ni undrar vad flera av era kära barn gör på fritids så är svaret att de bakar kakor, sedan bakar de mer kakor och till sist bakar de ännu mer kakor... Ett

och annat sandmonster blir det också :-)